学習内容

 10年後には今の職業の47%がなくなるというオックスフォード大学の研究結果があります。ロボットや人工知能の進歩によって、子どもが大人になったとき、我々がしている仕事が存在しない可能性があるということです。

 多くの人が苦痛に感じる単純作業、機械、車などのオペレーター、データ入力やデータ解析などに関わる仕事などは減少するでしょう。逆になくならないと予想される職業は、カウンセラー、映画監督、医師、獣医師、先生、保育士、ミュージシャン、ゲームクリエイターなどです。

 なくなる仕事、なくならない仕事を比べると、人の内面に触れる職業や創造する職業は生き残りそうです。また新たに生まれる職業もでてくるでしょう。ユーチューバーやボランティアで生計を立てる人も出てきました。面倒で苦痛に感じるものはロボットに任せて、人は自分が好きなことをトコトンやって生計を立てるといった時代になってくると思います。

 そこでまなびの家では、好きなことをトコトンやる塾に変えます。まずは自分が何が好きなのか探すところから始めます。激しく変化し、先を予想することが難しいこれからの社会、その中でも悠々と思考を柔軟に生きていく人間になってほしい。そのためにこれからも真剣に子どもたちと向き合います。

~1日の流れ~

 

16:00~17:30 

○学校の宿題、卓球、ゲームなどできます。

 

17:30~19:00

①始めに学校の宿題を終わらせます。

②自分がわくわくする教材を使って勉強します。

 ※初日にフタバ書店にみんなでいって自分が好きなテキストを購入します。

③フリータイム

 ※頭を使ってわくわくすることなら何でも学習と定義します。

例)

・興味のあることを調べる→パソコン、本を使用(後日発表)

・したいことの計画立て→キャンプ、料理など

・ゲーム→モノポリー・Blokus・デュエマ

           オセロ・チェス・将棋(戦略を考察)

・読書→図書館の本をネットで注文(感想文を書く)

・折り紙→図形の理解、空間認識力向上

・映画観賞→思ったことをみんなでディスカッション

・ものを作る、絵をかく

・外国人と話す→英語が楽しいことを学習する

・専門家の話を聞く→新しい知識の吸収

 

19:00~19:30 

○続きをしたい人はやってもよい時間

※毎日、今日やった内容や感想をノートに書いていきます。

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篠栗町乙犬991-3-2F

 

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